ندوة عن القراءة الفعالة والخرائط الذهنية في عجلون
عجلون – نظم مجلس الأنشطة في مدرسة السفينة الثانوية للبنات في محافظة عجلون اليوم ندوة عن القراءة الفعالة والخريطة الذهنية لطالبات المدرسة.
وقالت المحاضرة الأكاديمية في جامعة عجلون الوطنية الدكتورة بثينه عويس أن القراءة تعتبر من أهم مصادر التعلم والمعرفة وأوسعها مشيرة إلى أن الأمم حرصت على نشر العلم وتسهيل أسبابه وجعلت مفتاح ذلك من خلال تشجيع القراءة والعمل على نشرها بين فئات المجتمع وهي من أهم وسائل نقل ثمرات العقل البشري وآدابه وفنونه ومنجزاته ومخترعاته .
وبينت عويس أنواع القراءة ما بين الجهريه والصامتة والاستماع وان القراءة الفعالة تقوم على التصفح والأسئلة والتسميع والمراجعة مستعرضة مفهوم الخريطة الذهنية و التقليدية وتساعد على تدفق المعلومات وربط المعاني المختلفة ببعضها وتذكر المعلومات بسهولة حيث يكون العقل أكثر قدرة على استرجاع المعلومات .
وقالت مديرة المدرسة ماجده بني عطا أن القراءة من أكثر وسائل التعلم الإنساني حيث تزيد من المعارف والثقافة لدى الإنسان وهي المعيار الذي يميز الإنسان عن غيره لأبل تعتبر مقياسا لمدى تطور وتقدم المجتمعات وهي الطريقة الأولى لتفجير المعرفة والابداع وصناعة المبدعين والعلماء والمفكرين مشيرة لتطور مفهوم القراءة من معرفة الحروف ونطقها ليكون عملية ذهنية يتفاعل معها القارئ بواسطة مجموعة من العمليات العقلية اللازمة.
وقالت المعلمة نداء بعاره أن أهم أهداف المؤسسات التعليمية هي خلق مجتمع قارئ قادر على ان يعبر عن نفسه بتوسيع مداركه من خلال استراتيجيات معينة وان القارئ الجيد هو الذي يسعى لقراءة الكتب بانسجام فيحصل على الافكار والمعلومات وان الكتاب الجيد هو الذي يساعد في تثقيف الناس واثراء معلوماتهم ومعارفهم.
وفي نهاية الندوة التي تخللها حوار مفتوح حول كيفية تطوير ذاكرة المتعلم وزيادة تركيزه وتسهيل دراسة المواد الصعبة .
